Om du ser en utmaning i att arbete med barn i förskoleklass och elever i grundskolans årskurs 1-3, då är denna inriktning något för dig. För lärare inriktade mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 är kunskaper om läs-, skriv- och matematikutveckling samt barns kommunikation och språkutveckling en väsentlig del av kompetensen. I undervisningen i engelska läggs betoning på kommunikation. Studier i samhällsorientering, naturorientering och teknik ingår också i utbildningen. I programmet introduceras du som student särskilt i interkulturella frågor. Du erbjuds även en fördjupning inom området som syftar till att stärka dina kunskaper och färdigheter med utgångspunkt i de sociala relationer som präglar ett mångkulturellt samhälle och en mångkulturell skola. Alla studenter som ska bli lärare med inriktning mot arbete i förskoleklass, årskurs ett till och med sex samt arbete i fritidshemmet, har därför vid Linnéuniversitetet campus Växjö, möjlighet att välja interkulturell fördjupning. De två avslutande VFU-perioderna sker vid mångkulturella skolor och du skriver ditt självständiga arbete med ett interkulturellt perspektiv. Med denna erfarenhet och kunskap kommer du att fördjupa din lärarkompetens. En kompetens som gör dig väl rustad att ta tag i orättvisor och skillnader i dagens skola. Forskning visar att det är viktigt att lärare verkar för ett interkulturellt förhållningssätt i skolan för att inte upprätthålla och skapa ojämlika sociala relationer och villkor och för att kunna bedriva ett framgångsrikt likabehandlingsarbete.