Denna kurs utgör den fjärde av fyra i en serie distanskurser med inriktning mot skolämnet trä- och metall. Kursen syftar till att studenten skall utveckla kunskap om slöjden och slöjdämnets funktioner i samhället och med detta som utgångspunkt arbeta med skapande arbete i slöjd. Kursens innehåll relateras till slöjdverksamhet i skolan och lokala arbetsplaner utformas med utgångspunkt i gällande styrdokument. Kursen vänder sig till den som vill studera motsvarande lärarprogrammets kurser i ämnet slöjd, trä- och metall 1-45hp/1-60hp. Utbildningen genomförs på halvfart i distansform med tre kursträffar. Mellan kursträffarna förväntas studenterna genomföra egna praktiska slöjduppgifter och kommunicera med varandra kring kursens innehåll via datorkonferens. Varje kursträff omfattar 2-5 dagar och består av föreläsningar, seminarier och workshops. Utbildningen består av fyra kurser om 15 högskolepoäng vardera: Slöjd, Trä- och metall 1a 15 högskolepoäng, Slöjd, Trä- och metall 1b 15 högskolepoäng, Slöjd, Trä- och metall 2a distans 15 högskolepoäng samt Slöjd, Trä- och metall 2b distans 15 högskolepoäng. Kurserna söks var för sig. Kurserna är likvärdiga med andra inriktningsstudier vilket gör det möjligt att tillgodoräkna dessa poäng i en lärarexamen. Enbart utbildningen i trä- och metall slöjd i de fyra kurserna om 60 högskolepoäng ger ingen lärarexamen. För att erhålla lärarexamen måste kurserna kompletteras med kurser i det allmänna utbildningsområdet samt andra ämnesstudier.