Kursen lär ut hur man kan använda design och utveckling av vanliga, icke-digitala brädspel som pedagogisk aktivitet och lärprocess. Kursen går igenom grundläggande speldesignteori, tillsammans med praktisk träning i att utforma och handleda konstruktionen av brädspel, som aktivitet för att främja samarbete, kommunikation, värderande och abstraktion. Kursen är ämnad för lärare och för studenter i pedagogik, och syftar främst till att förmedla grundläggande kännedom om speldesign som lärprocess.

Distanskursens upplägg: Kursen ges som internetbaserad distanskurs utan fysiska träffar. För att följa kursen behöver du ha tillgång till en dator med internetuppkoppling